Training Innovatively Foreign Languages Teachers: Fostering Critical Pedagogy in the Algerian School

 20-21 October 2019

In recent years, there has been a growing interest among educators in quality teaching to ensure that pupils use their comprehension tools in processing the information surrounding them, and effectively organize the content of their learning...[Lire suite ]

              Programme colloque international

 les élections de la commission paritaire .qui aura le mercredi 24/04/2019[....Lire la suite]

Dans le cadre de la mise en oeuvre du programme de coopération Algéro-Français (PROFAS B+) au titre de l'année universitaire 2019-2020, dédiés aux doctorants non salariés préparant une thèse de doctorat en co-encadrement ou en co-tutelle, voici les documents concernant le programme :

1. Appel à candidature
2. Formulaire de candidature
3. Modèle de la lettre d'accueil
4. Modèle d'attestation de non bénéfice
5. Attestation de non exercice d'une activité rémunérée
6. Attestation d'engagement
7. Déclaration d'engagement
8. Fiche de renseignements.