تاريخ الفعالية: 13.12 مارس 2019

:لإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط
ـ يُعَدُّ النَّصُّ الأدَبِيُّ الرّكيزَةَ الأَسَاسَ فِي أَيِّ لُغَةٍ، فَبِهِ تُحَصَّلُ مَلَكَاتُ الذَّوْقِ، وخِلاَلَهُ يَحْصُلُ مِنَ الْكِفَايَاتِ اللُّغَوِيَّةِ الْكَثِيرُ، ومِنْ ثمَّةَ أَضْحَى الاِهْتِمامُ بِه مِنَ الْواجِباتِ الّتِي تتطلَّبُهَا المقارباتُ الجَدِيدةُ، وهو ما جعل الَّنّصَّ مِحْوَرًا لمُخِتلِفِ النَّشاطَاتِ التَّعَلُّمِيّةِ

التَّعْلِيميّةْ

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Jeudi 22 Novembre 2018 au Siège du CRASC

« Le baccalauréat en Algérie: connaissances ou compétences, restitution des résultats et débat d’un projet de recherche » s’inscrit dans le cadre d’une recherche menée depuis 3 ans au sein de la division « Anthropologie de l’éducation et systèmes de formation ».

Programme   -   affiche publicitaire

Pour son quatrième numéro, la revue EXPERIENCES PEDAGOGIQUES  mise en ligne par l’Ecole Normale Supérieure d’Oran- Algérie invite tous les enseignants et chercheurs à soumettre des propositions d’articles sur le sujet suivant :