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استطلاع موجه لتحليل تجربة الأساتذة الجدد خريجي المدرسة العليا للأساتذةبعد تدريس سنة واحدة :أت إ فرنسية، أت إ عربية، أت م رياضيات

https://forms.gle/RDejXgj3gx4hKEoo6:

 

Sondage pour l'analyse des retours d'expérience des jeunes enseignants issus des ENS

Actualité

المؤتمر الوطني: إِشْكَاليَّةُ تَعْلِيميّةِ النَّصِّ الأَدَبِيِّ فِي ظِلِّ المُقَارَبَاتِ الْجَدِيدَةْ

 

 

تاريخ الفعالية: 13.12 مارس 2019

confé

 

 

:لإشكالية، الأهداف، المحاور والضوابط
ـ يُعَدُّ النَّصُّ الأدَبِيُّ الرّكيزَةَ الأَسَاسَ فِي أَيِّ لُغَةٍ، فَبِهِ تُحَصَّلُ مَلَكَاتُ الذَّوْقِ، وخِلاَلَهُ يَحْصُلُ مِنَ الْكِفَايَاتِ اللُّغَوِيَّةِ الْكَثِيرُ، ومِنْ ثمَّةَ أَضْحَى الاِهْتِمامُ بِه مِنَ الْواجِباتِ الّتِي تتطلَّبُهَا المقارباتُ الجَدِيدةُ، وهو ما جعل الَّنّصَّ مِحْوَرًا لمُخِتلِفِ النَّشاطَاتِ التَّعَلُّمِيّةِ

التَّعْلِيميّةْ

 

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Le baccalauréat en Algérie: compétences ou connaissances ? Restitution des résultats et débats

 

 

Jeudi 22 Novembre 2018 au Siège du CRASC

Workshop1

 

 

« Le baccalauréat en Algérie: connaissances ou compétences, restitution des résultats et débat d’un projet de recherche » s’inscrit dans le cadre d’une recherche menée depuis 3 ans au sein de la division « Anthropologie de l’éducation et systèmes de formation ».

Programme   -   affiche publicitaire

Appel à contributions N° 4:

exppp  

Pour son quatrième numéro, la revue EXPERIENCES PEDAGOGIQUES  mise en ligne par l’Ecole Normale Supérieure d’Oran- Algérie invite tous les enseignants et chercheurs à soumettre des propositions d’articles sur le sujet suivant :

Pour une pratique de l’enseignement/apprentissage de la littérature...[Lire la suite]

Session extraordinaire-2018

most-important  

 Appel à candidature pour les stages de perfectionnement de courte durée

Nous informons l’ensemble des enseignants de l’ENSO,

non bénéficiaires de stage de courte durée.....[Lire la suite]

 

© Ecole Normale Supérieure d’Oran 2015 .


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